之前我也找翻譯社幫忙過!有做論文翻譯的翻譯社是很多家沒錯!但可能還是要稍微挑一下!最好問一下是不是可以試譯!至少在投錢之前可以稍微知道一下翻譯的品質! 現在的翻譯很多!你隨便goole一下就可以找到好幾家!如: 柏克萊翻譯社、后冠翻譯社、艾思特科學翻譯社....。
- May 11 Sat 2013 00:18
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英文論文翻譯投稿國外期刊
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- May 10 Fri 2013 23:19
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有關英語期刊論文的問題，大家來討論一下？
你好。我完全認同你的觀點。現在的都市人，很忙，一邊忙著打拼事業，一邊忙著照顧家庭，根本就沒時間停下來，到其他地方走一走，看一看，只能偶爾在書中感受一下其他地方的異國風情了。
我也很愛看書，也很愛看旅行類的英語期刊論文。而我的方法是，先從網上找到風評很好的英語期刊論文，然後請專業的翻譯社，之前一直合作是后冠翻譯公司，請他們幫忙翻譯，花點小錢，做點小奢侈的事，來滿足我對旅行的渴望。
- May 10 Fri 2013 22:53
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"急"求中文翻日文翻譯-20點~
我的日文不太好，所以只準備了以下短短的一段話，希望大家多多諒解！
日本語は余（あま ）り得意（とくい ）ではないので、ちょっと短い話（はなし ）しか用意（ようい ）していないので、皆様（みなさま ）にどうぞよろしくお願（ねが ）いいたします。
大家好，今天非常高興能夠來到這裡，真的感到非常的興奮，也期待了很久。
こんにちは、今日はここに来れて実（じつ ）に非常（ひじょう ）に興奮（こうふん ）し、しかも長（なが ）く期待（きたい ）していました。
真的很開心能在這裡認識了這麼多志同道合的朋友，也非常有幸地能有機會參觀貴校，這對我們來說是一段很珍貴、很美好的回憶！
実に嬉（うれ ）しくてここで同好（どうこう ）の皆さんと知り合ったこと、 しかもお陰様（かげさま ）で貴校（きこう ）を見学（けんがく ）するチャンスに恵（めぐ ）まれ、私たちにとっては珍（めずら ）しく素晴（すば ）らしい思（おも ）い出（で ）になります。
感謝雅子小姐這麼地疼愛來自台灣的Nick，讓他能很快的適應在日本的新生活，在這塊土地上成長茁壯，也很感謝雅子小姐總是很貼心的上傳了很多Nick的照片在FB上，讓在台灣的我們能感到非常的安心，總之，這次來到日本，真的讓我感受到了日本人們的溫和有禮與親切，我們真的好喜歡這裡，有機會一定會再來看看大家！
真（ま ）っ先（さき ）に雅子（まさこ ）様が台湾から来たニックに心遣い（こころづかい ）してくれて、速（すみ ）やかに日本の生活に適応（てきおう ）することができ、ここで成長（せいちょう ）し逞（たくま ）しくなり、尚更（なおさら ）に思（おも ）いやりが良（よ ）く、いつもニックの写真（しゃしん ）をフェスブックにPOし、台湾にいる私たちに安心（あんしん ）させ、 とにかくこの度（たび ）、日本に来て日本人が穏（おだ ）やかで礼儀（れいぎ ）正（ただ）しく親切（しんせつ ）で、ここに居（い ）たくなり、機会（きかい ）があれば再（ふたた ）び皆（みな ）さまに訪（おとず ）れたいと思（おも ）います。
- May 10 Fri 2013 22:53
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韓文翻譯網站相信度?
- May 10 Fri 2013 22:10
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關於”杜拜”四個人工島的名稱 以及 一些問題
位於杜拜的棕櫚群島是三座大型人工島嶼。每個島均呈棕櫚樹的形狀，也就是說有三座棕櫚島。分別為:
珠美菈棕櫚島（The Palm, Jumeira）於2001年6月動工，預計2005年底至2006年初峻工。在珠美菈棕櫚島上計劃興建三所五星級主題旅館，仿照沖繩、巴西、威尼斯三地的景觀於新月形島上建立。該島位置約為北緯 25°06'28" 東經 55°08'15"。
傑貝阿里棕櫚島（The Palm, Jebel Ali）於2002年10月動工，預計2007年底竣工。該島「棕櫚樹」的「葉端」為排成阿拉伯文詩句的木板路，內容翻譯如下：
智慧要向賢者請教
有遠見者才能水上行文
騎馬人非盡為騎士
偉人勇於面對更大挑戰
德拉棕櫚島（The Palm, Deira）於2004年11月動工，完工後將為三個棕櫚島中的最大島。
該群島是由一家荷蘭公司以八千萬立方米的土地建造。
你講的第四座群島一定是世界群島
世界群島（The World archipelago），是一系列形狀為地球各大洲的人工島嶼，位於杜拜海岸以外建造，這項工程是由同樣位於杜拜的棕櫚群島啟發，世界群島由250至300個小型私人島嶼組成，分為四個級別私人屋宇、屋村、度假區以及社群島；整項工程預計於2008年完成。
人工島工程師最恐懼的就是超乎尋常的巨浪，但是這些島嶼非常幸運，因為海灣平均深只有30公尺，只有150公里寬，距離和波度都不足以釀成毀滅性的波浪。
如果你想要進一步的了解，請看國家地理頻道-杜拜人工島(foxy有)
官方網站有圖片可以欣賞
棕櫚島官方網站
世界群島官方官網站
- May 10 Fri 2013 20:42
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工作分析及社區本位教學步驟
重度障礙者之課程與教學
◎楊萬教
重度障礙者的課程
課程目標：結合調整九年一貫課程，以生活經驗為核心，透過適性教育，
培養學生帶著走的能力。
1.人與自己：了解自我、鍜鍊強健體魄、養成良好生活習慣，以達成個人及家庭生活適應。
2.人與社會：認識環境、適應社會變遷、養成互助合作精神，以達到學校及社區生活適應。
3.人與自然：培養職業能力及服務人群熱誠，以達到職業準備及獨立生活適應。
課程領域：
生活教育、實用語文、實用數學、社會適應、休閒教育、職 業教育等六大領域。
依成長及生活的需要，對於年齡越小、智能越低的學生，提供較統整性的課程；
並隨著心智、生理、社會年齡的增長逐漸加重其分化學習的課程。
三、課程模式：
考量學生的年齡、障礙程度、教育需求及學習內容之特性，重度障礙者的課程可以取用以下幾種模式。
(一)發展本位課程：
主張智能障礙者的心智發展與一般兒童一樣，只是發
展速度較慢，因此課程的內容與組織乃依据一般兒童發展次序安排。
(二)生活經驗課程：
以增進生活能力為目的，將兒童當前及未來生活領域
活動組成不同的學習單元，
再將重要的生活技能統整於生活單元活動中。
(三)功能性課程：
主張教導學生實際生活中重要而必備的知識與技能，
課程目標及內容是由學生目前及未來生活環境及行為表現分析而來。
◎無論採取哪一種課程模式，應結合九年一貫的課程，依學生的狀況加以調整；
同時以學生的ＩＥＰ起點行為及教育目標為考量重點。
貳、重度障礙者的教學
一、教學的原則
個別化原則
具體化原則
安全原則
類化原則
同時原則
實作原則
熟練原則
啟發原則
增強原則
多元化活動原則
社區化原則
二、教學的策略
1.教育時間上：早期介入
2.環境設計上：無障礙學習環境
3.教學方法上：工作分析法、直接教學模式、結構教學法
4.學習方法上：系統化的教學策略
5.問題行為上：行為改變技術的運用
(1)工作分析法
工作分析乃是將達成該項工作的各種行為或活動加以列舉，
而後分析其順序及需要性，
以便於決定教學的輕重緩急；
在運用時必須考慮學生之個別差異，
同時要謹慎的分析工作程序之結構，
以設計出有效之工作程序。
※優點：
1.讓學生較容意有成就感。
2.符合特殊學生的學習特性。
3.對於肢體操作的技能及生活自理方面效果較佳。
缺點：
1.不適合大班或團體教學。
2.「部分的總合不代表整體」，
常不見得能完成該學生的總目標。
(2)直接教學模式
是一種「教師應用組織精密、系統層次分明的教材與教法，直接預防與補救學生學業及其他技能缺失的教學模式」。
此一教學模式乃根據行為分析理論而來，
以工作分析為基礎，用編序方式來設計教材，
並以系統化的方式來呈現教材的一種具高度結構性的教學法（盧台華，民75）。
優點：
1.強調分散式的教學，
採取多單元活動設計方式進行小步驟的教學。
2.符合個別化學習特性的教學原則
3.強調即時的錯誤修正：
能先預測學生可能犯下的錯誤，
並指出錯誤改正的過程、以進行相關的診斷補救教學。
4.能提供大量練習及複習機會。
缺點：
1.教師必須為教學成敗負全責，壓力過大。
2.忽略學生主動學習的潛能。
(3)結構教學法
結構教學係依據學生的學習目標，
對學習環境做有系統、有組織的安排，以達到教學之目標。
其實施原則為：
障礙程度越重者，
所需之結構設計越多，
同時教師所擬定的教學目標，
必須具有適切性及功能性。
結構教學包含四要素：
1.環境的結構化－例如：教室的空間安排
2.整體或個別的時間表
3.個別化作業系統
4.明確的視覺提示
※
優點：注重個別化教學，
※
是一種因材施教的方式。
缺點：學生類化情形差。
三、教學活動設計的原則
用遊戲方式來進行感官動作的訓練。
提供學生成就感的教學活動
多示範、模仿的教學設計
教學採分散式及多單元的方式來進行。
提供多感官的環境佈置。
四、教學評量：採取多元評量的方式進行。
檔案評量
實作評量
生態評量：生態評量(環境模式)：
認為個體行為乃是個人與環境(家 庭、學校、社區)互動的結果。
其重點在於找尋各種適合學生參與的活動。
亦即找出社會與生理方面的需求。
※只要提供適宜的協助，
每一位障礙者都有能力參與家庭、學校、社區中的任何活動。
- May 10 Fri 2013 20:42
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客服究竟如何審核違規知識
溫馨提示：
未經原創者同意，即使您註明出處，無論全部抄襲或部分重點抄錄並經修訂，仍屬犯法！如您的答案還未被刪除扣點，恐怕會永遠留下您難以磨滅的污點，將來或許會成為有年月日時分秒侵權的明顯罪證，難以逃避！現在您的答案已被檢舉、刪除和扣點已屬幸運=已被處罰=再無罪責了，其實值得恭喜，您應該高興才對，詳見下文↓
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建議您最好是倒過來，以同樣辦法和理由檢舉她侵害知識版權，事實上有一半知識家管理員是會受理的。世上總有壞蛋和罪犯，希望您不要放棄，咬緊牙關，堅持做知識+的守護者，真心助人，如果知識+的破壞者有我們那麼強韌不屈的恆心毅力，就不必冒險去做犯法的事了！
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笨蛋通常以為網上犯罪沒有痕跡和紀錄，難以追縱。事實上剛好相反，所有網上活動必被網站詳盡紀錄，其他人難以毀滅，無論是否犯罪證據，幾乎都會被永久存檔！所以近年常見網上罪犯和壞分子胡裡胡塗，直至警察或海關官員(反侵權通常是海關處理的)登門拘捕才恍然大悟，可惜已後悔莫及，案例見下文↓
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只因知識+的管理員太忙了，所以本博士和學生們，也經常被這些敗類用您說的賊喊捉賊手法，巧取豪奪抄襲得勝！有些知識家的破壞者，無良至抄襲或節錄本人原著創作的實驗結果、研究論文和圖表後，每當本人授權給學生，甚至本人自己用這些資料來作答時，竟被抄襲者檢舉我們侵害其版權而被刪除扣點！其實本人的原文和資訊檔案，早有實驗紀錄、醫療個案或上載到本人管理的集團30個網站中，很多亦曾被公開轉載於其他網頁，大部分有首發年月日紀錄，當我們要拘控侵權者，很易找到被抄錄的內容和年月日時分秒，警察和海關官員也不難追本溯源到犯人IP地址和真姓名等證據，就讓那些壞蛋暫時阱前竊喜，將來結果肯定邪不能勝正啊！
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尤其甚者，此類人特別記仇，自己在知識+犯規，經常被檢舉受罰，許以為是我檢舉的，傻得群起(其實不過是少數壞蛋開立的眾多子户口)搜尋我和學生多年來的幾千答案，吹毛求疵地檢舉！所以本醫師和學生的戶口，近兩年經常在一日內，被他們檢舉删除幾題至幾十題答案，近50人被扣點至幼兒級，超過20人被停權！
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我們不一定要跟知識+的破壞者正面衝突，例如本醫師已近67歲，需管理中港美紐多間機構，每天工作16小時，已筋疲力竭，經常只夠時間吃一餐和睡眠5-6小時，幾乎所有假期都和義工一起開診，雖然幾乎每次都滿座，但近半求診者是免費的，還經常贈醫施藥甚至派錢給苦難病患者，試過一次開診後，被人持械到診所搶劫，奇怪為何只剩幾百元，如能經常做檢舉小事才怪啊！事實上檢舉者最可能是用七彩大字答案的某高級知識家，笨蛋輕易被人設計誤導，認為本醫師是仇家來針對！
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本醫師甚至被他們到其他網站匿名毀謗污辱，說大部分專業學歷、證件和經驗都是假的，包括香港和中國醫師專業、名中醫頭銜(另中央今年初頒授給我的<中國首席專家中醫師>銜頭金牌匾，令我愧不敢當，故未有展示和運用)、兩項英國工程師、美國榮譽博士學位、英國劍橋國際傑出人仕錄、六冊世界名人錄…，幸好那些無高級專業的蠢人說得太過火了，稍有知識者都知道，英國專業證書和工程師會員都是不可能買的，香港專業醫師資格要經重重難關才會批出，中國中央也不會輕易頒授專業銜頭，如果笨蛋所言屬實，本博士早該被捕入獄，即使以幼兒級答問題，只要用心回答，真心助人，也經常被選為最佳答案，我怎會為那些知識+的害群之馬去嘔氣啊！
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本醫師已快67歲，只希望餘生可多為青少年健康服務，同時塑造更美好的身高體形，所以多次被停權後，仍重新申請知識+新户口檔案，繼續作答幫助人。其實本人的求診者近半是免費的，診金和所有收入除去交租和藥材等成本，幾乎全分給義工 (不信者可來當義工看事實)，自己只享受寒酸的衣食住行，所以常被親友笑稱是上榜幾冊世界名人錄的最窮名中醫和學者！
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只因知識+的管理員太忙了，令破壞者經常在知識家得勝，當這些敗類習慣做壞事，以為無人能管制，自然惡性不改，日後必定受到社會教訓，例如因侵害知識產權而受重罰！事實上本人曾對一個並非知識+的侵權機構，提出刑事檢控和大額賠償，對方用匿號電話恐嚇，其後查知本人懂法律，打16次大小民刑事官司(最少15萬美元)，不必請律師也能取得14次勝1和1負的佳績，而且診所、住宅甚至花園幾百公尺範圍內有多部24小時防盜攝錄機，又診療救治過很多警察和黑道中人(這是醫師的專業責任)成為好朋友，更紀錄了可疑者資料，萬一出事時會有人追縱跟進，才不敢再犯！本人現正準備檢控另一侵權者，估計必獲勝訴，因他在知識+有自己無法磨滅，紀錄了侵權抄襲年月日時分秒的明顯罪証，難以逃責！
Yahoo知識+和社會都很需要我們去添加正能量，所謂邪不能勝正，請您繼續努力作答幫助別人，這樣對您、社會和知識家都會有好處，明天才會更好，請跟我們一起加油啊！
- May 10 Fri 2013 20:14
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{英文}英文翻成中文
擁有高昂興致去獲得資訊的消費者們較為喜好採納營養與產品的相關資訊，且較有可能採購外包提供營養成分的產品(引自某一篇論文)。獲取營養訊息的動機強化了營養成分標示的必要性與提高獲得資訊的可能性。
近期有kemp所主導的研究顯示，需要與獲得營養成分的動機對於疾病威脅與營養概念中碳水化合物與肥胖之間的權衡造成一定程度的影響。 擁有極高興致獲得營養成分的消費者在購買一個擁有營養成分標示的產品時，較有可能有正向的購買動機。因此，以上論述提出消費者對於獲取產品營養標示的動機對於營養觀念中標示產品營養成分有一定的影響力。
- May 09 Thu 2013 12:13
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有哪些比較有名的數學家呢???
貝克萊 George Berkeley(1685)；出生地：Dysert Castle ,County Kilkenny,Ireland，18世紀英國數學家，她的著作《分析學家》指出微積分在邏輯上的一些缺陷。
瑪麗亞・Agnesi，出生: 1718 年5月16 日在米蘭 ，死: 1799 年1月9 日。
Archimedes，出生: 287 BC 在西勒鳩斯, 西西里島 ，死: 212 BC 在西勒鳩斯。Archimedes, 與物理洞察結合一個天才為數學, 必須排列以牛頓, 居住幾乎二千年後, 作為數理物理學的創建者的當中一個。
大衛Blackwell，出生: 1919 年4月24 日在Centralia, 伊利諾伊。統計教授。超過60 出版物在Baysian 統計, 可能性, 博奕論, 設置了理論, 動態編程, 和資訊理論。工業顧問。國家科學院的成員。通過美國統計社會的總統。
Jerome Cardano，出生: 1501 年在Pavia, 義大利 ，死: 1576 年9月20 日在聖・Marco, 義大利 。
Augustin 路易斯・Cauchy，出生: 1789 年8月21 日在巴黎 ，死: 1857 5月23 日, 外部巴黎 。現代數學是感激對Cauchy 為二它的主要興趣, 每個哪些標記一個鋒利的斷裂以18 世紀數學。一是嚴厲的介紹入數學分析。第二件事根本重要是在反面-- 組合。
Ren3e Descartes，出生: 1596 年3月31 日在法國 ，死: 1650 年2月11 日在瑞典。Descartes 重製了幾何和使現代幾何成為可能。分析和同等的幾何的發明者 。
Persi Diaconis，出生: 1945 年1月31 日在紐約，數學家。統計員。魔術師。Debunker 。MacArthur 基礎褒獎。關於數學的專家卡片拖曳。
- May 09 Thu 2013 11:36
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真的有馬友仁這個人嗎
第一點：我不知道你要知道這故事的真實性幹嘛？？
真的也好，假的也好，故事就是故事，想那麼多幹什麼？
勵志？？儘可能的努力不是人人應該的本份嗎？
你難道不知謀事在人，成事在天嗎？
第二點如果你硬要說這故事有多少疑點，我告訴你無窮多？
1.各行各業的頂尖者都是揚名萬的人：請問張忠謀會不知道比爾蓋玆是誰嗎？（付的起十八萬月薪的電腦公司的老闆，會不知道誰是他們這行業的好手，合理嗎？）
2.IBM沒有什麼首席設計師之職，這就好像沒人敢說湯姆克魯絲和湯姆漢克誰是男明星中的第一名一樣。
這故事還有無窮多的不合理，只是懶的談，即使是真的，這中間有多少巧合，你自已問自已台積電的基層作業員有多少機會看見張忠謀，而且說這故事的人，太不懂什麼叫大老闆了，所謂大老闆是一通電話就可以叫你的人（他會自已翻譯不懂的東西，你別傻了），聽說郭台銘的手下是二十四小時都不可以少不到人的，只要一分鐘讓郭董找不到，你就等著被削（聽說郭董早年亦是如是要求自已），故我說謀事在人（人要儘可能的努力），但成事要在天（你知道嗎？讓微軟賺大錢的DOS不是比爾蓋玆寫的嗎？是蓋玆在哈佛酒吧向一個落魄的電腦程式設計師買的，同一個東西讓蓋玆賺得世界首富，但它的創造者卻只能無名而終），不用太在易這故事的真實性，只要切記謀事在人成事在天，所以你要儘可能努力，當機會來時，你才不會白白錯失。
- May 09 Thu 2013 11:11
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自我介紹 日文 翻譯
各位考官好
面接官の皆さん こんにちは
我今年即將畢業於xx大學企業管理學系
私今年でxx大学企業管理学科を卒業します
除了中文和英文 我會說台語還有一點點的日文跟韓文
中国語と英語のほかに台湾語も話せます
日本語と韓国語は少し話せます
興趣是慢跑和旅行
趣味はジョギングと旅行です
最讓我印象深刻的一次旅行市去大陸參觀世博
旅行で一番印象残るのは中国万博への見学です
也是那次的經驗讓我決定成為空服員
あの時の経験で私は客室乗務員になる事を決めました
xx公司不只服務好 飛安也佳
xx会社はサービスだけではなく、安全性も良いです
我父母也很支持
両親も応援してくれます
希望我有機會加入這個大家庭
貴社を入ることを望みます。宜しくお願い致します。
